Итоги Республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды 2010 г

Информация по итогам Республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды 2010 г.

Республиканский эколого-биологический центр ежегодно, в рамках Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды, проводит Республиканский конкурс, направленный на решение вопросов экологического воспитания школьников, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению природы родного края.

В заочном туре конкурса приняло участие 110 обучающихся 6-11 классов 20 районов Удмуртской Республики и городов: Воткинска, Глазова, Ижевска, Можги и Сарапула. К участию в очном туре конкурса было рекомендовано 63 авторов исследовательских работ, приняли участие 60.

Работы участников Конкурса распределились в соответствии с секциями конкурса в следующем соотношении:

Активное участие в заочном туре Конкурса приняли учащиеся школ и учреждений дополнительного образования Сюмсинского, Вавожского, Завьяловского, Кизнерского, Шарканского, Якшур-Бодьинского районов и городов Сарапула, Воткинска. Так же активное участие в Конкурсе приняли Ленинский и Устиновский районы г. Ижевска. В очном туре добились высоких показателей учащиеся Кезского, Красногорского, Сюмсинского, Шарканского, Якшур-Бодьинского районов и городов: Воткинска, Сарапула, Ижевска (Индустриальный, Ленинский, Устиновский районы и РЭБЦ).

Не приняли участия в Конкурсе воспитанники УДО и учащиеся школ: Балезинского, Воткинского, Глазовского, Камбарского, Ярского районов и г. Ижевска (Первомайский район).

Результаты участия районов в конкурсе представлены в ПРИЛОЖЕНИИ № 1.

В составе жюри работали специалисты Министерства сельского хозяйства и продовольствия УР, ГУК «Зоопарк Удмуртии», АУ «Управление Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды Ул, ГОУ СПО «Ижевский медицинский колледж им. Героя Советского Союза Ф.А. Пушиной МЗ Ул, Регионального отделения Российского Зелёного Креста, методисты и педагоги ГУДОД РЭБЦ.

Темы представленных на конкурс работ в секции «Растениеводство» традиционны и в основном посвящены изучению агротехники выращивания и воздействию различных стимуляторов на рост и развитие культурных растений. Стоит отметить прикладной характер исследовательских работ этой секции.

Победителями и призёрами стали:

I место –Клюева Юлия, ученица 9 класса, воспитанница МУ ДОД ДЭЦ г.Сарапула, руководитель Парфёнова Валентина Ивановна, педагог дополнительного образования ДЭЦ г. Сарапула;

II место – Пушкарёв Владислав, ученик 8 класса МОУ СОШ №53 г.Ижевска, руководитель Киселёва Светлана Михайловна, учитель биологии МОУ СОШ №53 г.Ижевска;

III место – Токарев Юрий, ученик 9 класса МОУ «Кузьминская СОШ» Кезского района, руководитель Хохрякова Нина Ивановна, учитель биологии МОУ «Кузьминская СОШ» Кезского района;

Основными направлениями тематики исследований секции «Ботаника и экология растений» стали геоботанические исследования по изучению различных фитоценозов, флористические исследования парков и садов. Новыми стали исследования по изучению разнообразия грибов.

Победителями и призёрами в этой секции стали:

I место – Николаев Никита, ученик МОУ СОШ № 85 г.Ижевска, воспитанник ЭБШ РЭБЦ, руководитель Данилова Вера Леонидовна, педагог дополнительного образования РЭБЦ ;

II место – Эрман Ирина, ученица 10 класса МОУ СОШ №12 им.Академика В.И. Кудинова г.Воткинска, руководитель Шамаева Елена Александровна, учитель биологии МОУ СОШ №12 им.Академика В.И. Кудинова г.Воткинска;

Ш место – Лопатина Мария, ученица 9 класса, воспитанница ЭБЦ г.Воткинска, руководитель Васильева Светлана Станиславовна, зам. директора по УВР ЭБЦ.

Половина работ секции «Зоология и экология животных» была посвящена изучению биологии и экологии лесных птиц. Новыми оказались работы, посвящённые изучению медведки, содержания полоза узорчатого в домашних условиях, изучению проблемы бродячих собак.

Призовые места в этой секции получили:

I место – Ломаев Данил, ученик 7 класса , воспитанник МУ ДОД ЭБЦ г.Воткинска, руководитель Вострокнутова Вера Фёдоровна, педагог дополнительного образования ЭБЦ.

II место – Перевозчикова Галина, ученица 11 класса, МОУ СОШ № 69 г.Ижевска, руководитель Пятак Любовь Павловна, ст. преподаватель кафедры  экологии животных УдГУ

III место – Караваева Анна, ученица 6 класса, воспитанница ГУДОД РЭБЦ, руководитель Данилова Вера Леонидовна педагог дополнительного образования ГУДОД РЭБЦ

В секции «Комплексные исследования экосистем» темы исследовательских работ были посвящены проблемам качества воды и очистки хозяйственно-бытовых вод от загрязнения, оценке степени загрязнения воздуха и почвы методами химического и физического анализа, биоиндикации. В проведённых исследованиях использовались разнообразные традиционные методики изучения окружающей среды.

Победителями и призёрами в этой секции стали:

I место – Халиуллина Альфия, ученица 10 класса МОУ СОШ №17 г. Ижевска, руководитель Кайсина Ольга Васильевна, учитель биологии МОУ СОШ №17 г. Ижевска;

II место – Тугбаева Анастасия, ученица 11 класса МОУ «Красногорская гимназия», руководитель Кондратьева Алевтина Борисовна, учитель биологии МОУ «Красногорская гимназия»;

III место – Вахрушев Виталий, Пьянков Антон, ученики 10 класса МОУ «Мукшинская СОШ», Якшур-Бодьинского района руководитель Вахрушева Галина Михайловна, учитель биологии и химии МОУ «Мукшинская СОШ».

Тематика исследовательских работ секции «Медицина и охрана здоровья человека» традиционно была посвящена изучению пищевых добавок в продуктах питания, выявлению причин возникновения различных заболеваний, влиянию экологических и социально-психологических факторов на здоровье учащихся.

I место – Буранова Яна, ученица10 класса МОУ Быгинская СОШ Шарканского района руководитель Ермолаева Мария Вячеславовна, учитель физики МОУ Быгинская СОШ.

II место – Останина Ольга, ученица 9 класса МОУ «Маркеловская СОШ» Сюмсинского района, руководитель Кузнецова Светлана Юрьевна, учитель математики «Маркеловская СОШ»;

III место – Муравьёва Ольга, ученица 10 класса МОУ Кильмезская СОШ Сюмсинского района, руководитель Кузнецова Алевтина Ивановна, учитель биологии МОУ Кильмезская СОШ

Анализируя выступления учащихся на конференции, жюри отмечает глубокую проработку изученного материала, хорошую дикцию, умение довести главную мысль, выдержанность структуры доклада, убедительность подачи и логика изложения материала, личную заинтересованность участников в проведённых исследованиях.

Среди распространённых недостатков выступлений участников конференции жюри отметило слабое владение специальными терминами, отсутствие наглядного материала: коллекций, гербарного материала и таблиц, не умение презентовать мультимедийный материал.

Руководителям работ и методистам, курирующим исследовательскую деятельность в районе, обратить внимание на требования к оформлению конкурсных материалов (исследовательских работ и тезисов к ним), прописанных в Регламенте (Положении) конкурса.

Работы участников, занявшие призовые места, рекомендованы для участия во Всероссийских конкурсах исследовательских работ. Для доработки исследовательских работ и подготовки их на Всероссийский уровень просим районных методистов и руководителей обращаться в РЭБЦ за консультациями.

Благодарим всех учащихся и их руководителей за участие в Конкурсе и приглашаем на Конкурс 2010-2011 года.