Продолжается прием исследовательских работ старшеклассников по теме «Вода и климат»

25.06.2010

Минприроды УР

Продолжается прием исследовательских работ старшеклассников по теме «Вода и климат»

В рамках проводимого Институтом консалтинга экологических проектов Российского национального конкурса водных проектов продолжается прием исследовательских работ старшеклассников по теме «Вода и климат».

Человеческая деятельность способствует накоплению «парниковых газов» в атмосфере, что ведет к изменению глобальной климатической системы. Диоксид углерода (углекислый газ) выделяется при сжигании ископаемого топлива, в том числе в производстве электроэнергии и при работе автомобильных двигателей, или горении лесов. Процесс накопления парниковых газов, включая метан, закись азота и других, зашел так далеко, что планете угрожает реальная опасность разрушительных последствий.

Изменение климата приводит к негативным изменениям водных ресурсов. Увеличивается частота и интенсивность проливных дождей и снегопадов в средних и высоких широтах Северного полушария, в то время как в тропиках и субтропиках обоих полушарий количество дождей сокращается. Уменьшается объем (площадь и толщина) льдов в Арктике: за последние 50 лет арктический морской лед стал тоньше почти на 40 %. Типичным стало более позднее образование льда и более ранний ледоход на реках и озерах, сокращение размеров ледников и таяние вечной мерзлоты.

В рамках Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников, региональный этап которого в нашей республике проводит Минприроды УР, учреждена номинация «Вода и климат» для поддержки старшеклассников и педагогов, занимающихся изучением взаимного влияния климата и водных ресурсов и выполняющих проекты по данной актуальной теме.

Предлагаем школьникам и педагогам республики обратиться к теме «Вода и климат» и принять участие в региональном этапе Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников.

Проекты для участия в номинации «Вода и климат» могут быть выполнены по следующим тематическим направлениям: оценка изменения количества атмосферных осадков и стока рек, изучение изменения годового хода водности (уровня) рек и водоемов, изучение экстремальных явлений (половодья, паводки, засухи), оценка воздействия изменений климата на водные экосистемы, исследование причин выпадения кислотных дождей в той или иной местности, исследование процессов деградации вечной мерзлоты, разработка способов адаптации к изменениям состояния водных ресурсов, вызванных климатическими изменениями и др.

По всем вопросам участия в региональном этапе Конкурса водных проектов старшеклассников обращайтесь по телефону 72-08-32. Контактное лицо – Коробейников Дмитрий Владимирович.